الأحد، 10 فبراير 2013

ملاحظة(37)

بالاسبوع الدراسي الأول (إلاًّ ...... إلاُّ )
أداة تأكيد .. في قاعة مقرر الفئات الخاصة وبعد التطرق لمن هم ذوي  الفئات الخاصة ...
الأذكياء جداً وعامة الناس ، وماعدا ذلك .. مقياس الذكاء والمنحنى وَ التوحد والمبدعين ..
كنت أود أن أشير إلى أن هنالك فئات اجتماعية أيضاً خاصة
حينما طلب منا الدكتور المشاركة لكنني ترددت كثيراً ..
ومع الوقت قالت احدى التلميذات أن المطلقات هم من الفئات الخاصة
فأراد الدكتور معرفة عدد المؤيدات لكن لم يكن هنالك أحد سواي يؤيد ما قالته ..
حينما قلت (إلا .. إلا ًّ ) وعلى هذا بعدها أصبحت الكلمة (إلا) شعار الطالبات ..
للتفاؤل والتنبؤ بالإجابات الصحيحة ..



ملاحظة (36)

الاسبوع الدراسي الثاني بالفصل الدراسي الثاني .. السداسية باللهجة المغربية _ السكشن

في قاعة مادة مشروع التخرج تطلب منا الاستاذة اقتراح عنوان البحث الجماعي
كان اقتراحي مثيراً للدهشة حينما قلت - مخرجات التعليم ومتطلبات سوق العمل -
سألتني الاستاذة عن مصدر المصطلح حيث يتداولونه بكثرة في مسألة الجودة والتعليم ..
لاأدري حقيقة ، عن سر التعجب